Ediciones el forastero
 
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ISBN. 978-84-124546-8-0. Depósito Legal: LE-199-2022. Encuadernación rústica con solapas. Tamaño: 155 x 240 mm. Páginas: 112. Impresión: monocroma. // El objetivo de este librito es el de devolver a los más jóvenes una tierra y unas raíces que poco a poco se nos van perdiendo. El riesgo que esa pérdida supone para la educación y la Cultura en general ha sido denunciado, una y otra vez, por los que se dedican a la enseñanza. Por ello, el libro ha sido concebido con un criterio eminentemente pedagógico. Tiene además la intención de devolver al muchacho el gusto por la lectura proponiéndole constantemente dos enigmas: 1. El de la propia lectura en su aspecto más formal. En efecto, se diría que el libro tiene una dificultad media en aspectos sintácticos y culturales; y una dificultad ligeramente mayor en el aspecto léxico con el fin de incitar al joven a usar ese tesoro maravilloso del diccionario, cada vez más olvidado en los métodos de enseñanza y en el trabajo personal solitario que debe hacerse en los hogares. 2. El enigma del propio mito, bajo cuyo suspense se esconden verdades olvidadas por el alma occidental y a las que es imprescindible volver, si se quiere recuperar un Humanismo que fue base y fundamento de la alta cultura europea. El autor.
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El objetivo de este librito es el de devolver a los más jóvenes una tierra y unas raíces que poco a poco se nos van perdiendo. El riesgo que esa pérdida supone para la educación y la Cultura en general ha sido denunciado, una y otra vez, por los que se dedican a la enseñanza. Por ello, el libro ha sido concebido con un criterio eminentemente pedagógico.
Tiene además la intención de devolver al muchacho el gusto por la lectura proponiéndole constantemente dos enigmas:
1. El de la propia lectura en su aspecto más formal. En efecto, se diría que el libro tiene una dificultad media en aspectos sintácticos y culturales; y una dificultad ligeramente mayor en el aspecto léxico con el fin de incitar al joven a usar ese tesoro maravilloso del diccionario, cada vez más olvidado en los métodos de enseñanza y en el trabajo personal solitario que debe hacerse en los hogares.
2. El enigma del propio mito, bajo cuyo suspense se esconden verdades olvidadas por el alma occidental y a las que es imprescindible volver, si se quiere recuperar un Humanismo que fue base y fundamento de la alta cultura europea. El autor.

ÍNDICE

Al lector .......................................................................... 9
Musas, Música y ¡Gracias! ................................................ 11
Las Gracias..................................................................... 19
Orfeo ............................................................................ 21
Niobe ............................................................................ 49
Aracne........................................................................... 65
Deméter ........................................................................ 79
Narciso ................................................................. ...... 101

 


El objetivo de este librito es el de devolver a los más jóvenes una tierra y unas raíces que poco a poco se nos van perdiendo. El riesgo que esa pérdida supone para la educación y la Cultura en general ha sido denunciado, una y otra vez, por los que se dedican a la enseñanza. Por ello, el libro ha sido concebido con un criterio eminentemente pedagógico.
Tiene además la intención de devolver al muchacho el gusto por la lectura proponiéndole constantemente dos enigmas:
1. El de la propia lectura en su aspecto más formal. En efecto, se diría que el libro tiene una dificultad media en aspectos sintácticos y culturales; y una dificultad ligeramente mayor en el aspecto léxico con el fin de incitar al joven a usar ese tesoro maravilloso del diccionario, cada vez más olvidado en los métodos de enseñanza y en el trabajo personal solitario que debe hacerse en los hogares.
2. El enigma del propio mito, bajo cuyo suspense se esconden verdades olvidadas por el alma occidental y a las que es imprescindible volver, si se quiere recuperar un Humanismo que fue base y fundamento de la alta cultura europea. El autor.

ÍNDICE

Al lector .......................................................................... 9
Musas, Música y ¡Gracias! ................................................ 11
Las Gracias..................................................................... 19
Orfeo ............................................................................ 21
Niobe ............................................................................ 49
Aracne........................................................................... 65
Deméter ........................................................................ 79
Narciso ................................................................. ...... 101

 

El arqueólogo Emilio Campomanes publica una guía del León Romano en la provincia

https://ileon.eldiario.es/actualidad/arqueologo-emilio-campomanes-publica-nueva-guia-leon-romano-provincia_1_9469291.html

 

Los autores de la Guía del león romano ofrecen un paseo por Legio VII en El Corte Inglés

https://www.leonoticias.com/culturas/patrimonio/autores-guia-leon-20190328132646-nt.html

 

Un nuevo libro para el León romano

https://www.diariodeleon.es/cultura/160511/1024331/nuevo-libro-leon-romano.html

 

"GUÍA DEL LEÓN ROMANO" DE EMILIO CAMPOMANES Y ALBERTO DÍAZ

https://corazonleon.blogspot.com/2016/05/guia-del-leon-romano-de-emilio.html

 

Astorga acoge la presentación de la "Guía del León Romano" de Emilio Campomanes

https://www.astorgadigital.com/astorga-sede-la-guia-del-leon-romano-emilio-campomanes/89388

 

 La guía que, por fin, hace justicia al León Romano

https://cadenaser.com/emisora/2016/05/18/radio_leon/1463576304_695119.html

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