Ediciones el forastero
 
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ECHAR A ANDAR. Guía de literatura infantil (0-6 años) para padres con una selección de 105 libros recomendables

Carmen Palomo García
ISBN: 978-84-92438-44-0
Formato: 13 x 30
Nº de páginas: 107
Encuadernación: Rústica con solapas
15,00€
14,25€
¿No convendría que dispusiéramos de un criterio para seleccionar sus libros y de unas ideas previas para sacar el máximo aprovechamiento de esa actividad inteligente que es la lectura? He aquí las pautas esenciales para saber elegir

 ¿Cómo escoger un buen libro de literatura infantil para nuestros hijos? Los padres acuden con frecuencia a la librería sin saber qué es lo que desean adquirir, con una idea vaga sobre lo que les puede interesar a los niños y con un desconocimiento de lo que el mercado editorial les puede ofrecer. Puesto que la mayoría de nosotros estamos dispuestos a invertir en el disfrute literario de nuestros hijos, ¿no convendría que dispusiéramos de un criterio para seleccionar sus libros y de unas ideas previas para sacar el máximo aprovechamiento de esa actividad inteligente que es la lectura?  

 
 
Índice
 
    I. Introducción .................................................................... 11
 
   II. Los primeros pasos en la lectura ....................................... 13
1. Vamos de estreno ............................................................... 13
2. En el principio era la palabra ................................................ 13
3. Nuevos niños, nuevos métodos ..............................................14
4. ¿Qué es un libro de literatura infantil? .................................... 15
 
 III. La lectura en casa ............................................................. 19
1. El triángulo más allá de la imitación ......................................  19
2. El tiempo dulce .................................................................... 20
3. Libros para peques, no para tontos ........................................ 21
4. Algunos consejos prácticos ................................................... 22
 
IV. Las edades .........................................................................27
1. De 0 a 2 años: Las palabras y las cosas .. 28
2.De 2 a 4 años: “Había una vez” los símbolos y las historias ........................30
3. De 4 a 6 años: “Y entonces…” el cuento me cuenta ..................................32
 
  V. Cómo escoger un buen libro infantil ..................................................... 37
1. Tendencias del mercado ....................................................................... 37
2. El criterio de los padres ........................................................................ 39
3. El gusto de los niños ............................................................................ 41
            4. En la librería ........................................................................... 43
 
 VI. Reseñas breves de 105 obras ordenadas según cuatro grandes grupos temáticos: ............... 47
         A.Libros didácticos: letras, números, formas, colores... ................................................. 49
B. Libros sobre sentimientos, educación en valores y resolución de conflictos ............................ 57
         C. Libros descriptivos: hechos naturales y hechos sociales ............................................. 68
            D. Libros de fantasía y aventuras: la lectura eminentemente lúdica .............................. 74
 
 VII. Pasa saber más ......................................................................................................   85
1. Títulos y autores clásicos contemporáneos fuera del marco 2006-2010 .......   85
2. Vigencia del cuento tradicional ................................................................ 88
3. Poesía para los benjamines ..................................................................... 91
4. Las pantallas y el libro: cine, televisión y ordenador .................................   94
 
VIII. Y lo más importante: para qué leemos con nuestros hijos .....................   99
 
   IX. Bibliografía ...................................................................................... 105
¿No convendría que dispusiéramos de un criterio para seleccionar sus libros y de unas ideas previas para sacar el máximo aprovechamiento de esa actividad inteligente que es la lectura? He aquí las pautas esenciales para saber elegir

 ¿Cómo escoger un buen libro de literatura infantil para nuestros hijos? Los padres acuden con frecuencia a la librería sin saber qué es lo que desean adquirir, con una idea vaga sobre lo que les puede interesar a los niños y con un desconocimiento de lo que el mercado editorial les puede ofrecer. Puesto que la mayoría de nosotros estamos dispuestos a invertir en el disfrute literario de nuestros hijos, ¿no convendría que dispusiéramos de un criterio para seleccionar sus libros y de unas ideas previas para sacar el máximo aprovechamiento de esa actividad inteligente que es la lectura?  

 
 
Índice
 
    I. Introducción .................................................................... 11
 
   II. Los primeros pasos en la lectura ....................................... 13
1. Vamos de estreno ............................................................... 13
2. En el principio era la palabra ................................................ 13
3. Nuevos niños, nuevos métodos ..............................................14
4. ¿Qué es un libro de literatura infantil? .................................... 15
 
 III. La lectura en casa ............................................................. 19
1. El triángulo más allá de la imitación ......................................  19
2. El tiempo dulce .................................................................... 20
3. Libros para peques, no para tontos ........................................ 21
4. Algunos consejos prácticos ................................................... 22
 
IV. Las edades .........................................................................27
1. De 0 a 2 años: Las palabras y las cosas .. 28
2.De 2 a 4 años: “Había una vez” los símbolos y las historias ........................30
3. De 4 a 6 años: “Y entonces…” el cuento me cuenta ..................................32
 
  V. Cómo escoger un buen libro infantil ..................................................... 37
1. Tendencias del mercado ....................................................................... 37
2. El criterio de los padres ........................................................................ 39
3. El gusto de los niños ............................................................................ 41
            4. En la librería ........................................................................... 43
 
 VI. Reseñas breves de 105 obras ordenadas según cuatro grandes grupos temáticos: ............... 47
         A.Libros didácticos: letras, números, formas, colores... ................................................. 49
B. Libros sobre sentimientos, educación en valores y resolución de conflictos ............................ 57
         C. Libros descriptivos: hechos naturales y hechos sociales ............................................. 68
            D. Libros de fantasía y aventuras: la lectura eminentemente lúdica .............................. 74
 
 VII. Pasa saber más ......................................................................................................   85
1. Títulos y autores clásicos contemporáneos fuera del marco 2006-2010 .......   85
2. Vigencia del cuento tradicional ................................................................ 88
3. Poesía para los benjamines ..................................................................... 91
4. Las pantallas y el libro: cine, televisión y ordenador .................................   94
 
VIII. Y lo más importante: para qué leemos con nuestros hijos .....................   99
 
   IX. Bibliografía ...................................................................................... 105

El arqueólogo Emilio Campomanes publica una guía del León Romano en la provincia

https://ileon.eldiario.es/actualidad/arqueologo-emilio-campomanes-publica-nueva-guia-leon-romano-provincia_1_9469291.html

 

Los autores de la Guía del león romano ofrecen un paseo por Legio VII en El Corte Inglés

https://www.leonoticias.com/culturas/patrimonio/autores-guia-leon-20190328132646-nt.html

 

Un nuevo libro para el León romano

https://www.diariodeleon.es/cultura/160511/1024331/nuevo-libro-leon-romano.html

 

"GUÍA DEL LEÓN ROMANO" DE EMILIO CAMPOMANES Y ALBERTO DÍAZ

https://corazonleon.blogspot.com/2016/05/guia-del-leon-romano-de-emilio.html

 

Astorga acoge la presentación de la "Guía del León Romano" de Emilio Campomanes

https://www.astorgadigital.com/astorga-sede-la-guia-del-leon-romano-emilio-campomanes/89388

 

 La guía que, por fin, hace justicia al León Romano

https://cadenaser.com/emisora/2016/05/18/radio_leon/1463576304_695119.html

 

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