Ediciones el forastero
 
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ISBN: 978-84-128644-0-3. Depósito Legal: LE-178-2024. Tamaño: 170 x 240 mm. Páginas: 390. Impresión: cuatricromía. Encuadernación: tapa dura. // EL INSTITUTO DE SEGUNDA ENSEÑANZA DE LEÓN (desde 1846 hasta nuestros días). De un bachillerato para las élites a la escolarización obligatoria. // Referente histórico de los estudios de bachillerato en la provincia de León, el Instituto de Segunda Enseñanza arrancó su trayectoria en 1846, para educar a los hijos de las élites en valores propios del Estado Liberal, a través de un cuerpo de catedráticos erudito y entregado a su labor. Convertido en el Instituto General y Técnico y más tarde en el Instituto Nacional Padre Isla, afrontó desde sus aulas los vaivenes de la política y las leyes educativas: monarquía, república, guerra civil y franquismo, hasta desembocar en una educación de masas y una escolarización obli - gatoria que desdibujó el prestigió académico de etapas anteriores, para convertirlo en el centro decano de la red de secundaria actual. Con cinco sedes y diferentes denominaciones en casi dos siglos de vida, representa la trayectoria de su ciudad y su provincia, el avance de las ideas y un modelo de educación pública que ha insertado en su ideario valores sociales firmes y una vocación colectiva de educar a la juventud en los retos del futuro
30,00€
28,50€

EL INSTITUTO DE SEGUNDA ENSEÑANZA DE LEÓN (desde 1846 hasta nuestros días). De un bachillerato para las élites a la escolarización obligatoria.
//

ÍNDICE


I.-EL INSTITUTO DE SEGUNDA ENSEÑANZA DE LEÓN EN SUS
DIFÍCILES COMIENZOS ...................................................................... 13

I.1. La segunda enseñanza, tarea del Estado liberal ............................... 13
I.2. La creación del Instituto Provincial de Segunda Enseñanza de
León ................................................................................................ 22
I.3. Cambio de sede .......................................................................... 35
I.4. Las primeras décadas (1846-1868) ................................................ 38

II.-DE LA REVOLUCIÓN GLORIOSA AL INICIO DEL SIGLO XX
(1868-1901) ..................................................................................... 65
II. 1. Los años del Sexenio Democrático (1868-1874) ............................. 66
II. 2. De la Restauración canovista a final de siglo (1875-1901) ............... 74
III.-EL CUERPO DE CATEDRÁTICOS EN LEÓN A LO LARGO
DEL S. XIX ........................................................................................ 97

IV.-EL INSTITUTO GENERAL Y TÉCNICO DE LEÓN (1901-1936) ... 141
IV. 1. Remontar la crisis finisecular ...................................................... 141
IV. 2. Nuevo edificio, nuevas ilusiones ................................................. 148
IV. 3. Vida académica en las primeras décadas del siglo (1901-1930) ...... 156
IV. 4. La revista Anales del Instituto de León ........................................ 173
IV. 5. Del final de la monarquía al final de la República (1930-1936) ........ 179

V.- GUERRA CIVIL Y REPRESIÓN (1936-1942) ...................................... 205

VI.- EL INSTITUTO DE LEÓN EN LA ETAPA FRANQUISTA (1939-
1975) .............................................................................................. 231
VI. 1. La larga posguerra .................................................................... 231
VI. 2. Hacia un centro de escolarización de masas ................................. 241
VI. 3. Catedráticos de renombre en el I. N. de Enseñanza Media Padre
Isla ................................................................................................. 254
VI. 4. De la ley de educación de 1970 a la muerte de Franco .................. 261

VII.- EL NUEVO MARCO DEMOCRÁTICO (1976-1995) ............................ 269
VII. 1. Los primeros años de la democracia (1976-1985) ....................... 270
VII. 2. De La LODE a la LOGSE (1985-1995) ......................................... 282


VIII.- EPÍLOGO: MÁS DE 175 AÑOS COMO DECANO DE LA SEGUNDA ENSEÑANZA ....................................................................................................... 295

IX. ANEXOS ..................................................................................... 305
Anexo I: Catedráticos del Instituto Provincial de León en el s. XIX .......... 307
Anexo II: Informe del Instituto Provincial de León, redactado por José
Puente, comisionado por el rector de la Universidad de Oviedo
(extracto), 14-julio-1850 ................................................................... 315
Anexo III: Oficios remitidos por varios catedráticos al director delInstituto ante el precepto de jurar la Constitución democrática de 1869 ........................................................... 319

Anexo IV: Material científico del Instituto de León (desde su adquisición hasta 1929) ......................................................................................................... 321
Anexo V: Hoja de estudios, servicios, méritos y publicaciones de Policarpo Mingote Tarazona, catedrático de Geografía e Historia ........................................................................... 349
Anexo VI: Alumnas que obtuvieron la calificación de Sobresaliente con
derecho a matrícula de honor en el Instituto General y Técnico de León (cursos de 1910-11 a 1926-27) ......................................................................................................... 353
Anexo VII: Catedráticos del Instituto de León en el s. XX (hasta 1970) ...... 359
Anexo VIII: Fragmentos extraídos de los ensayos del catedrático Hipólito Romero Flores (escritos en León, entre 1931 y 1935) ............................................................................. 363
Anexo IX. Personal docente del IES Padre Isla (1970-2000) ..................... 367
Anexo X: Plantilla docente y laboral de los institutos de bachillerato en
la provincia de León (1977-1978) .......................................................... 379

X. BIBLIOGRAFÍA CITADA Y FUENTES .................................................... 381

EL INSTITUTO DE SEGUNDA ENSEÑANZA DE LEÓN (desde 1846 hasta nuestros días). De un bachillerato para las élites a la escolarización obligatoria.
//

ÍNDICE


I.-EL INSTITUTO DE SEGUNDA ENSEÑANZA DE LEÓN EN SUS
DIFÍCILES COMIENZOS ...................................................................... 13

I.1. La segunda enseñanza, tarea del Estado liberal ............................... 13
I.2. La creación del Instituto Provincial de Segunda Enseñanza de
León ................................................................................................ 22
I.3. Cambio de sede .......................................................................... 35
I.4. Las primeras décadas (1846-1868) ................................................ 38

II.-DE LA REVOLUCIÓN GLORIOSA AL INICIO DEL SIGLO XX
(1868-1901) ..................................................................................... 65
II. 1. Los años del Sexenio Democrático (1868-1874) ............................. 66
II. 2. De la Restauración canovista a final de siglo (1875-1901) ............... 74
III.-EL CUERPO DE CATEDRÁTICOS EN LEÓN A LO LARGO
DEL S. XIX ........................................................................................ 97

IV.-EL INSTITUTO GENERAL Y TÉCNICO DE LEÓN (1901-1936) ... 141
IV. 1. Remontar la crisis finisecular ...................................................... 141
IV. 2. Nuevo edificio, nuevas ilusiones ................................................. 148
IV. 3. Vida académica en las primeras décadas del siglo (1901-1930) ...... 156
IV. 4. La revista Anales del Instituto de León ........................................ 173
IV. 5. Del final de la monarquía al final de la República (1930-1936) ........ 179

V.- GUERRA CIVIL Y REPRESIÓN (1936-1942) ...................................... 205

VI.- EL INSTITUTO DE LEÓN EN LA ETAPA FRANQUISTA (1939-
1975) .............................................................................................. 231
VI. 1. La larga posguerra .................................................................... 231
VI. 2. Hacia un centro de escolarización de masas ................................. 241
VI. 3. Catedráticos de renombre en el I. N. de Enseñanza Media Padre
Isla ................................................................................................. 254
VI. 4. De la ley de educación de 1970 a la muerte de Franco .................. 261

VII.- EL NUEVO MARCO DEMOCRÁTICO (1976-1995) ............................ 269
VII. 1. Los primeros años de la democracia (1976-1985) ....................... 270
VII. 2. De La LODE a la LOGSE (1985-1995) ......................................... 282


VIII.- EPÍLOGO: MÁS DE 175 AÑOS COMO DECANO DE LA SEGUNDA ENSEÑANZA ....................................................................................................... 295

IX. ANEXOS ..................................................................................... 305
Anexo I: Catedráticos del Instituto Provincial de León en el s. XIX .......... 307
Anexo II: Informe del Instituto Provincial de León, redactado por José
Puente, comisionado por el rector de la Universidad de Oviedo
(extracto), 14-julio-1850 ................................................................... 315
Anexo III: Oficios remitidos por varios catedráticos al director delInstituto ante el precepto de jurar la Constitución democrática de 1869 ........................................................... 319

Anexo IV: Material científico del Instituto de León (desde su adquisición hasta 1929) ......................................................................................................... 321
Anexo V: Hoja de estudios, servicios, méritos y publicaciones de Policarpo Mingote Tarazona, catedrático de Geografía e Historia ........................................................................... 349
Anexo VI: Alumnas que obtuvieron la calificación de Sobresaliente con
derecho a matrícula de honor en el Instituto General y Técnico de León (cursos de 1910-11 a 1926-27) ......................................................................................................... 353
Anexo VII: Catedráticos del Instituto de León en el s. XX (hasta 1970) ...... 359
Anexo VIII: Fragmentos extraídos de los ensayos del catedrático Hipólito Romero Flores (escritos en León, entre 1931 y 1935) ............................................................................. 363
Anexo IX. Personal docente del IES Padre Isla (1970-2000) ..................... 367
Anexo X: Plantilla docente y laboral de los institutos de bachillerato en
la provincia de León (1977-1978) .......................................................... 379

X. BIBLIOGRAFÍA CITADA Y FUENTES .................................................... 381

El arqueólogo Emilio Campomanes publica una guía del León Romano en la provincia

https://ileon.eldiario.es/actualidad/arqueologo-emilio-campomanes-publica-nueva-guia-leon-romano-provincia_1_9469291.html

 

Los autores de la Guía del león romano ofrecen un paseo por Legio VII en El Corte Inglés

https://www.leonoticias.com/culturas/patrimonio/autores-guia-leon-20190328132646-nt.html

 

Un nuevo libro para el León romano

https://www.diariodeleon.es/cultura/160511/1024331/nuevo-libro-leon-romano.html

 

"GUÍA DEL LEÓN ROMANO" DE EMILIO CAMPOMANES Y ALBERTO DÍAZ

https://corazonleon.blogspot.com/2016/05/guia-del-leon-romano-de-emilio.html

 

Astorga acoge la presentación de la "Guía del León Romano" de Emilio Campomanes

https://www.astorgadigital.com/astorga-sede-la-guia-del-leon-romano-emilio-campomanes/89388

 

 La guía que, por fin, hace justicia al León Romano

https://cadenaser.com/emisora/2016/05/18/radio_leon/1463576304_695119.html

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